Sáng ngày 4/1, Trường Quản tr�?& Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) đã t�?chức L�?Bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?kinh doanh cho 10 học viên, gồm 02 hội đồng do PGS.TS Hoàng Đình Phi, Bí thư Đảng u�? Hiệu trưởng Trường Quản tr�?và Kinh doanh và PGS.TS Nguyễn Ngọc Thắng, Phó Hiệu trưởng Nhà trường làm Ch�?tịch.

Trong buổi l�?bảo v�? các học viên đã trình bày luận văn và lắng nghe ý kiến phản biện khoa học, góp ý xây dựng và nhận kết qu�?bảo v�?luận văn.

Tại buổi l�?bảo v�? các học viên đã th�?hiện s�?đầu tư nghiên cứu khoa học một cách nghiêm túc, kiên trì, t�?m�?trong d�?liệu, sáng tạo trong đ�?xuất giải pháp. Mỗi học viên đều đang gi�?vai trò là nhà quản lý, nhà điều hành, chuyên gia trong các t�?chức, doanh nghiệp tiêu biểu, t�?đó rút kết những kiến thức, kinh nghiệm quý báu t�?thực t�?hoạt động ngh�?nghiệp, vận dụng vào quá trình nghiên cứu khoa học và đ�?xuất các giải pháp hữu hiệu, có giá tr�?bền vững cho cộng đồng và xã hội.

Trường Quản tr�?& Kinh doanh trân trọng s�?n�?lực và cam kết trong quá trình học tập, nghiên cứu của các học viên.

Danh sách học viên tham gia bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?Kinh doanh:

Một s�?hình ảnh tại buổi L�?bảo v�?

LIÊN H�?VĂN PHÒNG QUẢN TR�?CÁC CHƯƠNG TRÌNH SAU ĐẠI HỌC (POMO)

Địa ch�? Tầng 2, Nhà B1, Trường Quản tr�?và Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) �?ĐHQGHN, s�?144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.

Hotline:  096 820 2244 –�?24.6292.3030

Email: [email protected]

Website: //ozdemak.com

Facebook: //www.facebook.com/ game b?n c�� online mi?n ph�� Postgraduate

The post L�?Bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?Kinh doanh game b?n c�� online mi?n ph�� first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

Ngày 28/12, Trường Quản tr�?và Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) t�?chức L�?Bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?An ninh phi truyền thống cho 13 học viên, gồm 2 hội đồng do PGS.TS. Hoàng Đình Phi – Bí thư Đảng u�? Hiệu trưởng Trường Quản tr�?và Kinh doanh, và GS.TS. Nguyễn Xuân Yêm – Viện trưởng Viện An ninh phi truyền thống, game b?n c�� online mi?n ph�� , làm ch�?tịch.

Trong buổi l�?bảo v�? các học viên đã trình bày luận văn, nghe các ý kiến đánh giá, góp ý phản biện và nhận kết qu�?bảo v�? game b?n c�� online mi?n ph�� trân trọng s�?n�?lực và kiên định của các học viên. H�?đã hy sinh rất nhiều thời gian và công sức đ�?th�?thách bản thân và quay lại trường học. Các học viên không ch�?là những nhà quản lý, vận hành và điều hành doanh nghiệp công ty xuất sắc, h�?còn chứng minh kh�?năng học tập và nghiên cứu, cam kết với s�?phát triển cá nhân và chuyên môn của mình. S�?hài lòng mà các học viên đã th�?hiện khi hoàn thành chương trình là một phần thưởng cho những n�?lực đó, minh chứng cho tầm quan trọng của việc đầu tư vào giáo dục và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho xã hội.

Chương trình Thạc sĩ Quản tr�?An ninh Phi truyền thống (tên tiếng Anh là Master in Management of Non �?Traditional Security, viết tắt là MNS) là chương trình đào tạo mang tính liên ngành cao và tiên phong trong khu vực Đông Nam Á đào tạo v�?các vấn đ�?An ninh phi truyền thống, phát triển công c�?quản tr�?đ�?tìm ra giải pháp đảm bảo an ninh trong tất c�?các lĩnh vực: an ninh con người, an ninh kinh t�? an ninh tài chính, an ninh lương thực, an ninh môi trường…

Danh sách học viên tham gia bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?An ninh phi truyền thống 2023:

Một s�?hình ảnh khác tại L�?bảo v�?

LIÊN H�?VĂN PHÒNG QUẢN TR�?CÁC CHƯƠNG TRÌNH SAU ĐẠI HỌC (POMO)

Địa ch�? Tầng 2, Nhà B1, Trường Quản tr�?và Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) �?ĐHQGHN, s�?144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.

Hotline:  096 820 2244 –�?24.6292.3030

Email: [email protected]

Website: //ozdemak.com

Facebook: //www.facebook.com/ game b?n c�� online mi?n ph�� Postgraduate

The post L�?Bảo v�?luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản tr�?An ninh phi truyền thống first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

The post Toàn văn luận án NCS.Nguyễn Xuân Ký (bản chỉnh sửa sau bảo v�? first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

The post Tóm tắt luận án NCS Nguyễn Xuân Ký (sau bảo v�? first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

1.H�?và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Xuân Ký          2. Giới tính: Nam

3. Ngày sinh: 10/07/1972                                           4. Nơi sinh: Nam Định

5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh: s�?2128/ QĐ-ĐHQGHN ngày 20/07/2020 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo (nếu có): Quyết định s�?545 /QĐ-QT&KD ký ngày 19/07/2023 v�?việc gia hạn thời gian học tập cho nghiên cứu sinh Khóa QH-2020 Lớp DMS02.1 – Chuyên ngành Quản tr�?và Phát triển bền vững (DMS)

7. Tên đ�?tài luận án: Quản tr�?phát triển bền vững địa phương: Nghiên cứu điển hình tại tỉnh Quảng Ninh

8. Chuyên ngành: Quản tr�?và Phát triển Bền vững            9. Mã s�? Thí điểm

10. Cán b�?hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Hoàng Đình Phi

11. Tóm tắt các kết qu�?mới của luận án:

Mục tiêu của luận án:

Mục tiêu tổng quát của luận án là phát triển lý luận, xây dựng khung phân tích nhằm kiểm định s�?tác động trực tiếp của hoạt động quản tr�?địa phương đến s�?phát triển bền vững tại tỉnh Quảng Ninh. Qua đó, luận án xác định các hoạt động quản tr�?phát triển bền vững địa phương cần được ưu tiên và có khuyến ngh�?chung cho Nhà nước và đ�?xuất các giải pháp riêng cho chính quyền tỉnh Quảng Ninh trong việc thúc đẩy và tăng cường các hoạt động quản tr�?phát triển bền vững địa phương.

       Đối tượng nghiên cứu của luận án:

Luận án tập trung nghiên cứu ảnh hưởng của công tác quản tr�?phát triển bền vững địa phương đến s�?phát triển bền vững của tỉnh Quảng Ninh.

Các phương pháp nghiên cứu đã s�?dụng

• Phương pháp thống kê: được nghiên cứu sinh s�?dụng đ�?mô t�?và ước lượng s�?ảnh hưởng của các hoạt động quản tr�?địa phương đến s�?phát triển bền vững tại địa phương.
• Phương pháp phân tích h�?thống: được nghiên cứu s�?dụng trong việc đánh giá tổng th�?các hoạt động quản tr�?của địa phương và xác định các yếu t�?thúc đấy cũng như các yếu t�?cản tr�?khi thực hiện các chiến lược và k�?hoạch hướng đến phát triển bền vững tại địa phương.
• Phương pháp so sánh: được nghiên cứu sinh s�?dụng đ�?so sánh các kết qu�?phân tích, các ch�?s�?phát triển bền vững của địa phương qua các năm cũng như so sánh giữa địa phương này với địa phương khác trong quá trình phân tích hoạt động quản tr�?phát triển bền vững.
• Phương pháp mô hình hóa: được nghiên cứu sinh s�?dụng đ�?phân tích và d�?báo các yếu t�?ảnh hưởng đến phát triển bền vững địa phương.
• Phương pháp chuyên gia: được nghiên cứu sinh s�?dụng đ�?tham vấn các các bên liên quan trong quá trình quản tr�?địa phương cũng như xin ý kiến đánh giá v�?các ch�?s�?ưu tiên trong phát triển bền vững của địa phương.

Các kết qu�?chính

• Tổng hợp lý luận v�?phát triển bền vững, quản tr�?phát triển bền vững địa phương, và xây dựng mô hình nghiên cứu nhằm kiểm định s�?ảnh hưởng của hoạt động quản tr�?địa phương đến kết qu�?phát triển bền vững v�?kinh t�? xã hội, môi trường, và đảm bảo an ninh phi truyền thống tại địa phương.
• Kết qu�?phân tích hồi quy ch�?ra rằng hoạt động quản tr�?địa phương bao gồm (i) Xây dựng chiến lược và k�?hoạch phát triển bền vững, (ii) Vai trò lãnh đạo đối với các hoạt động phát triển bền vững, (iii) Nguồn lực cho phát triển bền vững, và (iv) Công tác kiểm tra, giám sát đối với phát triển bền vững có tác động tích cực đến kết qu�?phát triển bền vững v�?kinh t�? xã hội, môi trường, và đảm bảo an ninh phi truyền thống tại tỉnh Quảng Ninh.
• Đ�?xuất 4 nhóm giải pháp và khuyến ngh�?tập trung vào (i) Chiến lược và k�?hoạch phát triển bền vững, (ii) Vai trò lãnh đạo đối với các hoạt động phát triển bền vững, (iii) Nguồn lực cho phát triển bền vững, và (iv) Công tác kiểm tra, giám sát đối với phát triển bền vững cho tỉnh Quảng Ninh nhằm giúp cho tỉnh nâng cao hiệu qu�?quản tr�?phát triển bền vững, góp phần vào việc đạt được các mục tiêu phát triển địa phương của tỉnh Quảng Ninh đến năm 2030, tầm nhìn 2050.

Những đóng góp mới của luận án

Đóng góp v�?lý luận: Th�?nhất, kết qu�?của luận án s�?b�?sung vào khoa học quản tr�?phát triển bền vững nói chung và quản tr�?phát triển bền vững tại một quốc gia đang phát triển nói riêng. Th�?hai, nghiên cứu này đã b�?sung ch�?s�?đảm bảo các vấn đ�?an ninh phi truyền thống vào thang đo kết qu�?phát triển bền vững. Đây là một trong những đóng góp quan trong cho lý thuyết bởi vì trước đây các học gi�?trên th�?giới khi đánh giá kết qu�?phát triển bền vững của một quốc gia hay địa phương thường tập trung vào 3 nhóm ch�?s�?phát triển bền kinh t�? xã hội và môi trường. Th�?ba, luận án đã có đóng góp quan trọng v�?phương pháp khi ước lượng ảnh hưởng trực tiếp của hoạt động quản tr�?địa phương đến kết qu�?phát triển bền vững của địa phương trong bối cảnh kinh t�? xã hội, văn hóa tại tỉnh Quảng Ninh.

Đóng góp v�?thực tiễn: Th�?nhất, luận án đã ch�?ra được hoạt động quản tr�?nào s�?có ảnh hưởng nhiều nhất đến kết qu�?phát triển bền vững tại địa phương đ�?các nhà quản tr�?địa phương có các chính sách, chương trình ưu tiên nhằm giải quyết vấn đ�? Th�?hai, luận án đã đưa ra các đưa ra các nhóm giải pháp và khuyến ngh�?trong việc quản tr�?phát triển địa phương tại tỉnh Quảng Ninh tập trung vào các nhóm giải pháp v�?chiến lược và k�?hoạch, t�?chức nguồn lực, ch�?đạo lãnh đạo, và kiểm tra, kiểm soát. Th�?ba, kết qu�?nghiên cứu góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu qu�?các công c�?quản lý của nhà nước v�?bảo v�?môi trường, tài nguyên, bảo đảm phát triển bền vững của địa phương.

12. Kh�?năng ứng dụng trong thực tiễn: tại tỉnh Quảng Ninh
13. Các hướng nghiên cứu tiếp theo: Quản tr�?địa phương, phát triển bền vững.
14. Các công trình công b�?liên quan đến luận án:

Phi Dinh Hoang, Huy Quynh Nguyen, Ky Xuan Nguyen & Tuan An Hoang (2022) Management of Nontraditional Security for Vietnam’s Sustainable Development: An Integrated Approach. Sustainability: Science, Practice, and Policy, 18:1, 696-709, DOI:1080/15487733.2022.2111066

Hoang Anh Tuan and Nguyen Xuan Ky, Managing Technological Security of Smart Environment Monitoring Systems: Study Of a coastal province in Vietnam, International Journal of Critical Infrastructures, International Journal of Critical Infrastructures19(4):1 DOI:1504/IJCIS.2023.10056422

Một s�?suy nghĩ v�?giá tr�?ph�?quát và đặc thù của h�?giá tr�?tỉnh Quảng Ninh, Tạp chí Cộng sản, s�?1024, 65-75. (2023)

Tỉnh Quảng Ninh kiên cường vượt qua các đợt dịch, biến ‘’nguy’�?thành ‘’cơ’�? duy trì tăng trưởng hai con s�?đ�?tạo đà bứt phá phát triển, gi�?vững vai trò một cực tăng trưởng kinh t�?toàn diện phía Bắc, Tạp chí Cộng sản, s�?983, 79-85. (2022)

Khai thác, phát huy và tối ưu hóa hiệu qu�?s�?dụng nguồn lực tại ch�?đặt trong tổng th�?mô hình quản tr�?địa phương phát triển bền vững của tỉnh Quảng Ninh trước bối cảnh thích ứng an toàn, (bản online ngày 27-05-2022). Tạp chí cộng sản.

Tỉnh Quảng Ninh – Đột phá bắt đầu t�?tư duy lãnh đạo, tầm nhìn và khát vọng phát triển, Tạp chí Cộng sản, s�?969, 79-84. (2021)

Ứng phó và kiểm soát dịch bệnh COVID-19 trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh – tiếp cận t�?quản tr�?an ninh phi truyền thống (bản online ngày 03-10-2021). Tạp chí Cộng sản.

Đổi mới t�?chức và hoạt động của h�?thống chính tr�?�?tỉnh Quảng Ninh, Tạp chí Cộng sản, s�?937, 66-71. (2020)

Bài học v�?“Dân tin – Đảng cử�?trong triển khai thành công mô hình “bí thư chi b�?đồng thời là trưởng thôn, bản, khu phố�?�?tỉnh Quảng Ninh (bản online ngày 29-12-2020). Tạp chí Cộng sản.

The post Thông tin v�?Luận án Tiến sĩ của Nghiên cứu sinh Nguyễn Xuân Ký (sau bảo v�? first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

Sáng ngày 10/12/2023, Trường Quản tr�?và Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) vinh d�?tham gia L�?k�?niệm 30 năm Ngày Chính ph�?ban hành Ngh�?định v�?ĐHQGHN và 117 năm truyền thống tại Hòa Lạc, ĐHQGHN.

L�?k�?niệm 30 năm Ngày Chính ph�?ban hành Ngh�?định v�?ĐHQGHN và 117 năm truyền thống là một mốc son đầy ấn tượng trong quá trình hình thành và phát triển ĐHQGHN. Đây cũng là dịp đ�?ĐHQGHN tri ân, tăng cường tình đoàn kết, thúc đẩy s�?hợp tác với các B�? ban, ngành t�?trung ương, tới địa phương, với các doanh nghiệp và đối tác trong và ngoài nước.

Hợp tác là một đặc trưng của mô hình đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo. Trong chặng đường 30 năm. ĐHQGHN đã ký văn bản hợp tác với nhiều b�? ngành, tập đoàn kinh t�? vận hành có hiệu qu�?mô hình công tư đ�?tăng cường hiệu qu�?công tác đào tạo và góp phần triển khai thành công nhiều nhiệm v�?hợp tác KHCN quan trọng. Phát biểu trong bài diễn văn, Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân cho biết, “Trong giai đoạn trước, ĐHQGHN đã thí điểm thành công nhiều mô hình khoa phối thuộc, trung tâm nghiên cứu phối thuộc�?Mô hình Trường Quản tr�?và Kinh doanh game b?n c�� online mi?n ph�� là điển hình của hợp tác giữa ĐHQGHN và doanh nghiệp”

Trong 28 năm hình thành và phát triển không ngừng, Trường Quản tr�?& Kinh doanh vinh d�?và t�?hào đóng góp vào thành tựu chung trên con đường 30 năm của ĐHQGHN. Trường Quản tr�?& Kinh doanh đã không ngừng nâng cao chất lượng, đưa thương hiệu Trường Quản tr�?và Kinh doanh tr�?thành một trong những thương hiệu giáo dục uy tin hàng đầu tại Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo kinh doanh và quản tr�?liên ngành, tr�?thành trường đầu tiên đạt kiểm định quốc t�?toàn b�?các chương trình đào tạo. Gian trưng bày của nhà trường tại s�?kiện cũng giới thiệu nhiều dấu mốc và thành tựu trong các hoạt động quan trọng như nghiên cứu khoa học, hợp tác phát triển, đào tạo, theo sát tầm nhìn phát triển của ĐHQGHN trong những năm tới.

ĐHQGHN vinh d�?đón nhận lời chúc mừng và lẵng hoa của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, Ch�?tịch nước Võ Văn Thưởng, Th�?tướng Chính ph�?Phạm Minh Chính, Ch�?tịch Quốc hội Vương Đình Hu�? Ghi nhận những thành tích của ĐHQGHN trong s�?nghiệp xây dựng và bảo v�?t�?quốc, Ch�?tịch nước đã quyết định tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất cho ĐHQGHN trong s�?kiện 30 năm Ngày Chính ph�?ban hành Ngh�?định v�?ĐHQGHN và 117 năm truyền thống.

Trong khuôn kh�?l�?k�?niệm, lãnh đạo ĐHQGHN đã trao tặng K�?niệm chương “Vì s�?nghiệp phát triển ĐHQGHN�?cho PGS.TS. Hoàng Đình Phi – Bí thư Đảng u�? Hiệu trưởng Trường Quản tr�?và Kinh doanh, PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thắng �?Phó Bí thư Đảng u�? Phó Hiệu trưởng Trường Quản tr�?và Kinh doanh và GS.TS. Nguyễn Xuân Yêm – Viện trưởng Viện An ninh phi truyền thống, Trường Quản tr�?và Kinh doanh, ghi nhận và tri ân hai nhà giáo, nhà nghiên cứu vì những thành tích, đóng góp xuất sắc, góp phần xây dựng và phát triển ĐHQGHN trong 30 năm qua.

Trong không khí vui mừng chung của khối các trường ĐH trực thuộc ĐHQGHN, Trường Quản tr�?và Kinh doanh tham d�?với 01 gian trưng bày thành tựu truyền thống và 02 gian hàng của Đoàn thanh niên và ẩm thực, thương mại. Các gian hàng bắt mắt với s�?bài trí mang đậm đà màu sắc dân gian, giới thiệu một phần tinh túy của phong cách Hội làng �?một s�?kiện đặc sắc hàng năm và cũng là nét truyền thống đầy t�?hào của Trường Quản tr�?và Kinh doanh.

Hình ảnh khác tại s�?kiện:

The post Trường Quản tr�?và Kinh doanh tham gia s�?kiện 30 năm ngày Chính ph�?ban hành Ngh�?định v�?ĐHQGHN (10/12/1993 �?10/12/2023) và 117 năm truyền thống (1906 �?2023) first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

và danh hiệu “Sinh viên tiêu biểu năm 2023”

Nguyễn Đức Thành �?Chàng sinh viên năm hai ngành Quản tr�?Doanh nghiệp và Công ngh�?(MET4) trường game b?n c�� online mi?n ph�� mang trong mình ước mơ lớn lao, khát vọng cháy bỏng với những n�?lực, c�?gắng không ngừng ngh�? vượt qua rất nhiều khó khăn đ�?xuất sắc giành được học bổng Pony Chung (Hàn Quốc). Sau đây, chúng ta hãy cùng lắng nghe những chia s�?của Đức Thành trên chặng đường vươn tới ước mơ của mình.  

Chào Thành, bạn cảm thấy th�?nào khi đã giành được một học bổng có giá tr�? Ngoài học xuất học bổng này ra bạn đã từng đăng ký học bổng nào trước đó chưa?

Có th�?nói cảm xúc đầu tiên ngay khi biết tin mình nhận được học bổng là mình vô cùng mừng r�? v�?oà trong hạnh phúc và điều khiến mình vui nhất là s�?công nhận đến t�?qu�?học bổng cho s�?n�?lực không ngừng ngh�?từng ngày của bản thân.

Mình có đăng ký 2 qu�?học bổng nữa gồm Yamada và IMG mà không biết trong một đợt xét học bổng thì ch�?được xét một học bổng duy nhất.

Không biết khi đăng ký học bổng này bạn thấy có gì khó khăn không?

Theo mình thì việc gì cũng có những khó khăn riêng nhưng nói đến xét học bổng thì khó khăn nhất chắc chắn là phần làm h�?sơ, mình đã thực s�?phải xem xét lại bản thân đã làm được gì và s�?cần tiếp tục  làm những gì trong phần thông tin cá nhân và d�?định tương lai.

Bạn có th�?cho biết điều gì khiến bạn quyết tâm với xuất học bổng này như vậy?

Mình nghĩ đôi khi mình cần phải th�?đ�?còn biết giới hạn của bản thân đến đâu. Học bổng là th�?mà mọi sinh viên đều mơ ước có được trên chặng đường học vấn. Thực s�?đối với mình thì học bổng này có yêu cầu rất khắt khe, bên cạnh những điều kiện v�?năng lực học tập, các k�?năng mềm và kh�?năng ngoại ng�?thì th�?tục giấy t�?cũng rất khó khăn. Mình đã tìm hiểu và biết thông tin v�?học bổng này qua trường, nhưng phải cảm ơn đến những người bạn đã c�?vũ và ủng h�?mình đ�?đ�?mình có thêm t�?tin làm h�?sơ học bổng rất nhiều.

Đức Thành nhận học bổng Ponychung (đứng th�?5 t�?phải sang)

Tại sao bạn lại chọn ngành Quản tr�?doanh nghiệp và công ngh�?của game b?n c�� online mi?n ph�� ?

Có th�?nói là do “duyên phận�?chăng vì ngay khi tìm hiểu v�?trường đ�?chọn ngành mình đã đặc biệt đ�?tâm và chú ý đến ngành Quản tr�?doanh nghiệp và công ngh�? Bên cạnh việc chương trình đào tạo của ngành được xây dựng phát triển theo tiêu chuẩn quốc t�?còn có những buổi workshop, hoạt động với những người nổi tiếng trên mọi lĩnh vực như kinh doanh, marketing, ngh�?thuật,… đ�?củng c�?những bài học trên lớp và tạo điều kiện cho sinh viên có thêm nhiều kiến thức và kinh nghiệm. Mình thực s�?cảm thấy bản thân mình rất may mắn khi cũng có khá nhiều điều phù hợp với trường nói chung và may mắn hơn c�?là bản thân đã lựa chọn ưu tiên nghành MET nhất mà lại cũng phù hợp và khiến mình hứng thú nhất đến mức bản thân phải bất ng�?

Hiện tại ngoài việc học trên trường bạn có đi làm thêm công việc khác không? Nếu có thì không biết bạn đã cân bằng thời gian của mình như th�?nào đ�?đạt được hiệu qu�?như vậy?

Việc học trên trường rất bận rộn và nhiều bài nên mình ch�?đi làm tr�?giảng Tiếng Anh và công việc cũng không tốn quá nhiều thời gian của mình.

T�?kinh nghiệm và quan điểm của mình, mình nghĩ đ�?cân bằng thời gian thì mình thường tạo ra cho bản thân một routine đ�?có th�?đi theo l�?trinh một cách hiệu qu�? Năng lực của bản thân là hữu hạn, nhưng khi biết cách làm việc, hợp tác nhuần nhuyễn với các bạn bè, anh ch�?khác, nó s�?đem lại hiệu qu�?vô hạn. Bên cạnh đó, đôi khi có c�?thời gian và công việc mình cần làm phải sắp xếp theo bảng EISEHOWER đ�?bản thân không b�?chậm deadline.

Không biết bạn đã có d�?định gì cho tương lai chưa? Và công việc mơ ước của bạn sau khi ra trường là gì?

Nói đến d�?định trong tương lai, bản thân mình có hai nhánh r�?là quản lý lại công ty gia đình hoặc t�?bản thân khởi nghiệp. C�?th�?ra sao thì mình cũng không th�?nói trước và chưa có gì đ�?chắc chắn vì có th�?bản thân mình s�?còn rất nhiều những trải nghiệm mang lại kinh nghiệm và thay đổi mục tiêu rất nhiều. Nhưng đ�?nói v�?công việc mơ ước thì kh�?năng cao s�?làm việc �?một công ty t�?chức s�?kiên tại v�?trí Event Planner.

Nguyễn Đức Thành còn xuất sắc nhận được danh hiệu Sinh viên tiêu biểu năm 2023 

nh�?thành tích học tập tốt và các hoạt động ngoại khóa sôi nổi.

Bạn có th�?chia s�?v�?chương trình, môi trường và kinh nghiệm học tập mà bản thân rút ra sau 2 năm học tập tại trường game b?n c�� online mi?n ph�� không?

T�?góc nhìn bản thân, chương trình học của game b?n c�� online mi?n ph�� khá là vừa sức, miễn là phải chăm ch�? kiên trì thì việc học tại trường s�?khá là suôn s�? Môi trường thì rất nh�?nhàng và d�?thích nghi, đặc biệt là s�?nhiệt tình đến vô cùng t�?những người giảng viên đáng kính mà mình tiếp xúc.

Còn kinh nghiệm thì mình nghĩ rằng việc tập trung đ�?nghe và hiểu bài ngay trên lớp s�?tiết kiệm rất nhiều thời gian và công sức đ�?ôn lại kiến thức và cũng dành được nhiều thời gian hơn cho công việc cá nhân.

Nếu có th�?gửi một lời khuyên cho các em khoá dưới, bạn muốn nhắn nh�?điều gì đ�?các em có th�?đạt được thành tích mình mong muốn?

Kết qu�?học tập hay bất k�?thành tích nào cũng đến t�?s�?n�?lực. Một trong những điều mình tâm đắc nhất trong hành trình bản thân đã đi qua chính là có một ước mơ lớn và chính đáng. Mình cũng chưa hẳn đạt được điều gì đ�?gọi là đạt được thành tích mình mong muốn. Ngoài ra, mình luôn quan niệm thành tích đạt được học bổng này chỉ�?là một “cột mốc�? vì mình biết ước mơ của mình chưa hoàn thành, do vậy nó cũng giúp mình không t�?kiêu và nhắc nh�?bản thân hoàn thiện hơn mỗi ngày. Do đó, nếu được dành một lời động viên cho các bạn khoá sau, mình nghĩ mình s�?tặng cho các bạn tinh thần dám ước dám làm, tính kiên trì và s�?ch�?động s�?là chìa khoá đ�?đạt được rất nhiều th�?trong môi trường đại học cũng như trong cuộc sống. 

“Life is tough but you are tougher�?(Tạm dịch: Cuộc sống đẫy rẫy những gian khó nhưng bạn còn kiên cường hơn c�?

Cuối cùng, cảm ơn Đức Thành và một lần nữa xin chúc em s�?gi�?vững thành tích này đ�?gặt hái được nhiều thành công, đạt được nhiều thành tựu hơn nữa trong tương lai.

Thực hiện: Phương Linh, M�?Tâm (MET)

The post Nguyễn Đức Thành �?chàng sinh viên xuất sắc giành học bổng Pony Chung và danh hiệu “Sinh viên tiêu biểu năm 2023�?/a> first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

The post Quy ch�?hướng dẫn công tác h�?tr�?hoạt động nghiên cứu khoa học cho người học first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.

Vừa qua, chiều ngày 23/11/2023, Tiến sĩ Trịnh Văn Quyền và nhóm sinh viên nghiên cứu khoa học (NCKH) lớp MAS1 đã có buổi thuyết trình rất thành công v�?đ�?tài “Trạng thái an ninh môi trường theo phương pháp tiếp cận h�?thống và liên ngành tại làng ngh�?Đông Mai, Hưng Yên�? Đây là đ�?tài NCKH đầu tiên của sinh viên game b?n c�� online mi?n ph�� thu hút s�?quan tâm đông đảo của các sinh viên và giảng viên trong trường.

Nhóm sinh viên nghiên cứu khoa học gồm có 4 sinh viên: Nguyễn Th�?Ngân Hà, Phạm Th�?Thu Hà, Nguyễn Hữu Hoàng Phong, Trần Kim Thiện lớp MAS1 được Tiến sĩ Trịnh Văn Quyền, Khoa An ninh phi truyền thống, Trường Quản Tr�?và Kinh Doanh làm giảng viên hướng dẫn. 

Ở Việt Nam các làng ngh�?tái ch�?chì đã đang b�?ảnh hưởng bởi s�?phát thải chì, đó là s�?ô nhiễm chì trong đất, không khí. S�?nhiễm độc chì đặc biệt nguy hại �?tr�?nh�?và ảnh hưởng đến trí tuệ của tr�? Hơn nữa việc tái ch�?ắc quy đã qua s�?dụng �?Việt Nam ch�?yếu thực hiện bằng phương pháp th�?công, nên đã gây ra nhiều h�?lụy v�?sức khỏe con người và môi trường như suy giảm chức năng thần kinh, sinh sản, tăng nguy cơ mắc bệnh tim mạch và ung thư. Do đó, nghiên cứu đánh giá thực trạng an ninh môi trường và đ�?xuất các giải pháp đảm bảo môi trường làm việc là việc làm rất cần thiết hiện nay. 

Đ�?đưa ra các giải pháp hữu hiệu đ�?khắc phục tình trạng, sức kho�?và góp phần đảm bảo an ninh môi trường cho làng ngh�?Đông Mai, tỉnh Hưng Yên cũng như trên c�?nước Việt Nam, nhóm nghiên cứu của sinh viên lớp MAS1, trường Quản tr�?và Kinh doanh ( game b?n c�� online mi?n ph�� ) đã đánh giá thực trạng và áp dụng phương pháp tiếp cận liên ngành. 

Sau buổi thuyết trình vào hồi chiều ngày 23/11/2023, Ban Truyền thông game b?n c�� online mi?n ph�� đã có dịp trò chuyện với các bạn trong nhóm sinh viên nghiên cứu khoa học và nghe được những chia s�?thú v�? những khó khăn và nhiều điều b�?ích v�?khoảng thời gian nghiên cứu đ�?tài.  

Nhóm nghiên cứu có th�?cho biết vì sao nhóm lại lựa chọn đ�?tài này đ�?nghiên cứu không?

Chúng mình quyết định chọn đ�?tài tái ch�?ắc quy thải đ�?nghiên cứu vì mình nhận thấy rằng đây là một vấn đ�?rất quan trọng và cần thiết trong cuộc sống hiện nay. Trước tiên, v�?tác động đến môi trường, nhóm mình nhận thấy rằng ắc quy thải có th�?gây ra tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người nếu chúng không được x�?lý đúng cách. Việc nghiên cứu v�?tái ch�?ắc quy thải có th�?giúp giảm thiểu tác động này và bảo v�?môi trường. Th�?hai, nhóm mình tin rằng việc tái ch�?ắc quy thải giúp tiết kiệm tài nguyên và năng lượng. Thay vì sản xuất ắc quy mới t�?chì khai thác t�?m�? tái ch�?ắc quy thải giúp s�?dụng lại tài nguyên có sẵn và giảm thiểu s�?khai thác tài nguyên khoáng sản. Th�?ba, ngành công nghiệp tái ch�?ắc quy thải có tiềm năng tạo ra nhiều việc làm cho người lao động và kích thích phát triển kinh t�?trong khu vực. Việc nghiên cứu v�?tái ch�?ắc quy thải có th�?mang lại cơ hội kinh doanh và phát triển cho cộng đồng.

Đây là những lý do cơ bản đ�?nhóm quyết định chọn đây là đ�?tài nghiên cứu.

Vậy trong quá trình nghiên cứu, điều gì khiến các bạn cảm thấy khó khăn nhất?

Trong quá trình nghiên cứu, đối với em việc khó khăn nhất là làm sao đ�?chọn ra được phương pháp cải tiến mới phù hợp với kh�?năng hiện gi�?của nước ta và s�?không b�?lạc hậu ít nhất 20 năm tới. Phương pháp đó vừa phải phù hợp với tay ngh�?trung bình th�?�?Việt Nam vừa phải có hiệu qu�?cao nhất. Chi phí đầu tư ban đầu và vận hành phải hết sức hợp lý đ�?có th�?thu hút được các công ty và làng ngh�? May mắn là sau quá trình nghiên cứu và khảo sát, phương pháp thu�?luyện không những phù hợp với Việt Nam mà còn được coi là phương pháp tái ch�?ắc quy chì tối ưu nhất v�?mọi mặt.

Nếu áp dụng đ�?tài này vào thực tiễn thì s�?thay đổi và mang lại những lợi ích gì?

Khi áp dụng được phương pháp mới vào thực tiễn thì s�?giảm thiểu được vấn đ�?ô nhiễm môi trường rất nhiều. Lợi ích đem lại là s�?giúp môi trường sống quanh khu dân cư trong sạch hơn,  người dân và các công nhân lao động s�?giảm thiểu được nguy có nhiễm độc chì và các bệnh lý khác.

Cuối cùng, các bạn có th�?chia s�?thêm một vài k�?niệm gì đáng nh�?trong quá trình làm nghiên cứu không?

Đối với mình, k�?niệm đáng nh�?nhất là những lần được cùng thầy hướng dẫn – TS.Trịnh Văn Quyền – đi thực t�?�?Hưng Yên. Có lần ngồi đợi lãnh đạo gần 4-5 tiếng đ�?được gặp mặt và nói chuyện, có lần nhóm nghiên cứu được thầy ch�?đi mua bánh rán, ăn chè, uống cà phê, trà đá, hỏi han người dân xung quanh, nói chuyện học hành, được thầy góp ý, giúp đ�? Đáng nh�?là những chuyến xe bus lúc muộn v�?cùng nhóm nghiên cứu, cùng nhau ngồi trên chiếc xe ngắm thành ph�? Mỗi lần đi đều là một trải nghiệm, một khoảng thời gian đáng nh�?và đáng quý đối với bản thân mình.

Cám ơn các bạn và chúc nhóm s�?tiếp tục gi�?vững ngọn lửa đam mê nghiên cứu đ�?có những công trình “tầm cỡ�?hơn trong thời gian tới.

Ảnh,bài viết: M�?Tâm, Phương Linh (MET)

The post [ĐỀ TÀI NCKH CỦA SINH VIÊN game b?n c�� online mi?n ph�� ] Trạng thái an ninh môi trường theo phương pháp tiếp cận h�?thống và liên ngành tại làng ngh�?Đông Mai, Hưng Yên first appeared on Trường Quản tr�?Và Kinh Doanh.